{"id":16528,"date":"2026-08-05T16:00:22","date_gmt":"2026-08-05T14:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/portfolio\/patricia-bravo-tapia\/"},"modified":"2026-08-05T16:00:33","modified_gmt":"2026-08-05T14:00:33","slug":"patricia-bravo-tapia","status":"publish","type":"us_portfolio","link":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/portfolio\/patricia-bravo-tapia\/","title":{"rendered":"Patricia Bravo Tapia"},"content":{"rendered":"","protected":true},"excerpt":{"rendered":"","protected":true},"author":7,"featured_media":16529,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"us_portfolio_category":[45],"class_list":["post-16528","us_portfolio","type-us_portfolio","status-publish","post-password-required","hentry","us_portfolio_category-new-template"],"acf":{"naam_van_het_proefschift":"The Role of Early Experiences in Shaping Socio-emotional Development","samenvatting":"Ouderschap speelt een essenti\u00eble rol in de ontwikkeling van kinderen. Omdat het gezin de meest directe omgeving in het leven van een kind is, oefenen ouders een diepgaande invloed uit op hun ontwikkeling. Daarom is het cruciaal om een gezonde opvoeding en een gezonde gezinsomgeving te ondersteunen en te verbeteren. Eerdere studies hebben zich gericht op de vroege kindertijd en hebben al verschillende beschermende en risicofactoren ge\u00efdentificeerd als voorspellers van diverse emotionele en gedragsproblemen bij kinderen. In dit proefschrift hebben we, door middel van een longitudinaal onderzoek verder gekeken dan de bestaande bevindingen door vroege determinanten van opvoeding en emotionele en gedragsproblemen bij kinderen in de loop van de tijd te identificeren, en door de culturele context en de relatie daarvan met de sociaal-emotionele ontwikkeling te onderzoeken. Een beter begrip van de maternale, kind- en contextuele variabelen die betrokken zijn bij de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen kan helpen bij het identificeren van belangrijke aandachtspunten voor vroege detectie en interventie ter ondersteuning van gezinnen. Hiervoor hebben we gebruikgemaakt van gegevens uit drie verschillende prospectieve cohortstudies: de Generation R-studie, de Early Childhood Longitudinal Survey (ELPI) en de Panel Study on Korean Children (PSKC).\n\nOm in eerste instantie meer inzicht te krijgen in de rol van vroege voorspellers van moeder-kind interacties in hoofdstuk 2.1, onderzochten we voorspellers van de ontwikkeling van moederlijke sensitiviteit in de eerste tien jaar. We onderzochten hoe moederlijke kenmerken, kindvariabelen en contextuele factoren bijdroegen aan het verklaren van veranderingen in moederlijke gevoeligheid in de loop van de tijd. In deze studie gebruikten we longitudinale gegevens van de Generation R Study, waarbij deelnemers tot hun tiende levensjaar werden gevolgd. De studie omvatte een subgroep van 1200 deelnemers met diepgaande metingen van de geobserveerde moederlijke sensitiviteit. Onze analyses identificeerden geen significante voorspellers van de ontwikkeling van moederlijke gevoeligheid in de loop van de tijd. Onze studie liet echter wel een trend zien dat de moederlijke sensitiviteit in de loop van de tijd afnam, consistent met eerdere studies. Deze bevindingen benadrukken het belang van herhaalde metingen van moederlijke gevoeligheid, wat suggereert dat hoewel de niveaus kunnen dalen, de invloed van bepaalde factoren beperkt blijft.\n\nVervolgens onderzochten we hoe vroege relationele processen, zoals hechting in de kindertijd en maternale sensitiviteit, de transgenerationele overdracht van een geschiedenis van mishandeling door de moeder op de mentale gezondheid van kinderen op 10-jarige leeftijd be\u00efnvloeden (hoofdstuk 2.2). Ook in dit onderzoek werd gebruikgemaakt van de subgroep van deelnemers van Nederlandse afkomst uit Generatie R. Onze bevindingen lieten geen significante verbanden zien tussen deze vroege relationele ervaringen als mediators. In plaats daarvan wezen onze resultaten op een intergenerationeel effect van mishandeling door de moeder in haar kindertijd op externaliserende en internaliserende problemen bij kinderen op 10-jarige leeftijd, met slechts een indirect effect via psychopathologie bij de moeder. Deze bevinding is consistent met eerder onderzoek en benadrukt het belang van de mentale gezondheid van de moeder als een langdurig gevolg van levensgebeurtenissen zoals mishandeling.\n\nOm een dieper inzicht te krijgen in de rol van het gezin tijdens de adolescentie, onderzochten we in hoofdstuk 3.1 of de sensitiviteit van de moeder samenhing met de BMI en regulerend eetgedrag, en of de zelfregulatie van kinderen deze relatie medieerde. Hiervoor maakten we opnieuw gebruik van dezelfde subgroep van Generatie R. We ontdekten dat een hogere mate van maternale sensitiviteit samenhing met een betere zelfregulatie bij kinderen, terwijl een betere zelfregulatie samenhing met een lagere BMI. Er werden geen directe verbanden gevonden tussen maternale sensitiviteit en BMI. De bevindingen benadrukten de cruciale rol van maternale sensitiviteit in het regulerend gedrag en de zelfregulatie van kinderen als een mechanisme dat de variatie in BMI verklaart. De resultaten suggereren dat ouders betrokken moeten worden bij interventies die gericht zijn op het verlagen van de BMI door de zelfregulatie van kinderen te verbeteren.\n\nIn hoofdstuk 3.2 onderzochten we vervolgens hoe gezinsvariabelen de relatie tussen mishandeling van de moeder in haar kindertijd en emotionele en gedragsproblemen bij haar kinderen op 13-jarige leeftijd verklaren, met behulp van structurele vergelijkingsmodellen. Gebruikmakend van de volledige Generation R-steekproef, liet dit hoofdstuk een direct verband tussen mishandeling van de moeder in haar kindertijd en emotionele en gedragsproblemen in de adolescentie zien. Gezinsvariabelen zoals gezinsfunctioneren en een hardvochtige opvoeding verklaren een deel van dit verband. De resultaten toonden verder aan dat vrouwen die in hun kindertijd mishandeling hebben meegemaakt, niet alleen zelf negatieve gevolgen ondervinden, maar mogelijk ook vaker te maken hebben met een slecht functionerend gezin, wat vervolgens emotionele en gedragsproblemen bij hun kinderen veroorzaakt. Dit suggereert dat psychische problemen bij moeders in deze gezinnen zich in de loop der tijd kunnen opstapelen. Vroege interventie bij moeders die mishandeling hebben meegemaakt, zelfs v\u00f3\u00f3r de geboorte van de baby, kan de kans op negatieve gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen verkleinen.\n\nNadat we ons hadden gericht op maternale voorspellers van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen, hebben we de culturele context in onze modellen opgenomen. Hoofdstuk 4 biedt een meer contextueel perspectief door sociaal-emotionele ontwikkeling en emotieregulatie variabelen te onderzoeken in twee multicohortstudies. In hoofdstuk 4.1, met behulp van gegevens uit populaties in Chili en Nederland onderzochten we de ontwikkeling van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen en hoe de thuisomgeving deze ontwikkeling verklaart. We vonden stabielere trajecten met minder emotionele en gedragsproblemen in de Nederlandse steekproef dan in de Chileense steekproef, waar de trajecten hoger begonnen en vervolgens op latere leeftijd afnamen. We stelden ook vast dat in de Chileense populatie variabelen in de thuisomgeving, zoals de betrokkenheid van de moeder, leermaterialen, opleidingsniveau en depressieve symptomen, voorspellend waren voor deze trajecten. In de Nederlandse populatie waren daarentegen alleen de betrokkenheid van de moeder en depressieve symptomen significante voorspellende factoren. De resultaten benadrukken het belang van het in overweging nemen van de context en de thuisomgeving met betrekking tot emotionele en gedragsproblemen bij kinderen. De volgende studie in hoofdstuk 4.2 richtte zich op vaders in Nederland en Zuid-Korea. We vonden dat vaderlijke warmte bescherming bood tegen problemen met zelfbeheersing bij kinderen in beide landen, wat suggereert dat vaderlijke warmte een universele beschermende factor is in verschillende culturen. Daarentegen bleek dat vaderlijke controle juist geassocieerd was met meer problemen met zelfbeheersing bij Nederlandse kinderen dan bij Koreaanse kinderen. Deze bevindingen benadrukken het universele belang van vaderlijke betrokkenheid bij het bevorderen van zelfbeheersing bij kinderen en onderstrepen de noodzaak om vaders in alle culturen te ondersteunen bij hun ontwikkeling.\n\nHoofdstuk 5 vatte de belangrijkste bevindingen van alle onderzoeken in dit proefschrift samen. We bespraken (1) de rol van voorspellende factoren van het zorgsysteem tijdens de kindertijd, (2) het begrip van de maternale determinanten van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen, en (3) hoe opvoeding binnen een culturele context moet worden beschouwd. Daarnaast werden methodologische overwegingen zoals selectiebias, informatiebias, statistische technieken en de moeilijkheden bij het conceptualiseren en coderen van opvoeding besproken. Toekomstig onderzoek zou zich moeten richten op de inclusie van vaders en de uitgebreide familie, aangezien de (culturele) context een belangrijke bijdrage kan leveren aan het ontrafelen van het verband tussen opvoedingsvariabelen en de emotionele ontwikkeling van kinderen.\n\nSamengevat werpt dit proefschrift licht op de wisselwerking tussen vroege determinanten die van invloed zijn op de opvoeding en het ontstaan van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen gedurende hun leven. Daarnaast willen we, door contextuele variabelen te integreren die het doel van toekomstig onderzoek bepalen, de kloof overbruggen tussen risicofactoren en een gebrekkige emotionele ontwikkeling. In dit proefschrift hebben we vastgesteld dat beschermende factoren zoals waargenomen gezinssteun en ouderlijke warmte belangrijke voorspellers zijn van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen; deze verbanden kunnen echter verschillen per culturele context. Daarom is het belangrijk om aandacht te besteden aan contextuele variabelen en de culturele context, en te erkennen dat de ontwikkeling van een kind het resultaat is van de voortdurende interactie van meerdere systemen gedurende het leven van een kind, in plaats van ge\u00efsoleerde factoren.","summary":"Parenting plays an essential role in child development. As the family is the most immediate environment in a child\u2019s life, parents exert a profound influence on their development. Therefore, it is crucial to support and improve healthy parenting and family environments. Previous studies have focused on early childhood and have already identified several protective and risk factors as predictors of different emotional and behavioral problems in children. In this thesis, through a longitudinal design, we explored beyond existing findings by identifying early determinants of parenting and of offspring\u2019s emotional and behavioral problems over time, and by exploring the cultural context and its relationship with socio-emotional development. A better understanding of maternal, child, and contextual variables involved in child socio-emotional development may aid in the identification of important targets for early detection and intervention to support families. For that, we used data from 3 different prospective cohort studies: the Generation R study, the Early Childhood Longitudinal Survey (ELPI), and the Panel Study on Korean Children (PSKC).\n\nInitially, to gain greater insight into the role of early predictors of mother-child interactions in Chapter 2.1, we explored predictors of maternal sensitivity trajectories in the first 10 years. We examined how maternal characteristics, child variables, and contextual factors contributed to explaining changes in maternal sensitivity over time. In this study, we used longitudinal data from the Generation R Study, which followed participants until the age of 10. The study involved a sub-sample of 1236 participants with in-depth assessments of observed maternal sensitivity. Our analyses identified no significant predictors of maternal sensitivity trajectories over time. However, suggestive trends in the trajectories of maternal sensitivity over time were consistent with previous studies, indicating that maternal sensitivity decreased overall. These findings underscore the importance of repeated measures in maternal sensitivity, suggesting that while levels may decline, the influence of certain factors remains limited.\n\nThen we explored how early relational processes, such as infant attachment and maternal sensitivity, mediated the transgenerational transmission of maternal history of maltreatment on children\u2019s mental health at 10 years (Chapter 2.2). This study again used the sub-sample of Dutch origin participants in Generation R. Our findings showed no significant associations of these early relational experiences as mediators. Instead, our results indicated an intergenerational effect of maternal childhood maltreatment on children\u2019s externalizing and internalizing problems at 10 years, with only an indirect effect via maternal psychopathology. This finding is consistent with previous research and highlights the relevance of maternal mental health as a long-lasting consequence of life events such as maltreatment experiences.\n\nTo gain a deeper understanding of the family\u2019s role during adolescence, we examined in Chapter 3.1 whether maternal sensitivity was associated with BMI and regulatory eating behaviors, and whether children\u00b4s self-regulation mediated this relationship. For this, we again relied on the same Generation R sub-sample. We found that higher maternal sensitivity was associated with better child self-regulation, while better self-regulation was associated with a lower BMI. No direct associations between maternal sensitivity and BMI were found. The findings highlighted maternal sensitivity\u2019s critical role in children\u2019s regulatory behaviors and self-regulation as a mechanism explaining variation in BMI. The results suggest the inclusion of parents in interventions aiming to reduce BMI by improving children\u2019s self-regulation.\n\nIn Chapter 3.2, we studied how family variables explain the relationship between maternal childhood maltreatment and offspring\u2019s emotional and behavioral problems at the age of 13 years, using structural equation modelling. Drawing upon the full Generation R sample, this chapter revealed a direct association between maternal childhood maltreatment and emotional and behavioral problems in adolescence and family variables such as family functioning and harsh parenting explaining part of this association. Results further showed that women exposed to childhood maltreatment might not only experience negative consequences themselves but may also be more likely to be exposed to poor family functioning in her current family, which in turn affects emotional and behavioral problems in their children. This suggests that maternal mental health problems may accumulate over time in these families. Early intervention in mothers who experienced maltreatment, even before the baby is born, may help to reduce the odds of negative consequences on children\u2019s socioemotional development.\n\nAfter focusing on maternal predictors of children\u2019s emotional and behavioral problems, we incorporated the cultural context into our models. Chapter 4 offers a more contextual perspective by examining socioemotional development and emotion regulation variables in two multi-cohort studies. In Chapter 4.1, using data from populations in Chile and the Netherlands, we explored emotional and behavioral problem trajectories among children and how the home environment explains those trajectories. We found more stable trajectories of lower emotional and behavioral problems in the Dutch sample than in the Chilean sample, where the trajectories started higher and then decreased at later ages. We also identified that in the Chilean population, home environment variables such as maternal involvement, learning materials, educational level, and depressive symptoms were predictors of those trajectories. In contrast, in the Dutch population, only maternal involvement and depressive symptoms were significant predictors. The results underscore the importance of considering the context and the home environment regarding emotional and behavioral problems in children. The next study in Chapter 4.2 focused on fathers in the Netherlands and South Korea. We found that paternal warmth protected against child self-control problems in both countries, suggesting that paternal warmth serves as a universal protective factor across cultures. On the contrary, results indicated that paternal control was associated with more self-control problems in Dutch children than in Korean children. These findings emphasize the universal importance of paternal parenting in promoting children\u2019s self-control and underscore the need to support father involvement in child development across cultures.\n\nFinally, Chapter 5 synthesized the main findings from all the studies in this thesis. We discussed (1) the role of predictors of the caregiver system during childhood, (2) the understanding of maternal determinants of children\u2019s emotional and behavioral problems, and (3) how parenting must be considered within a cultural context. Moreover, methodological considerations such as selection bias, information bias, statistical techniques, and the difficulties in conceptualizing and codifying parenting were discussed. Future directions should focus on the inclusion of fathers and the extended family, as the (cultural) context can be an important contribution to disentangling the association between parenting variables and children\u2019s emotional development.\n\nTaken together, this thesis sheds light on the interplay of early determinants affecting parenting and the onset of emotional and behavioral problems in children over the lifespan. Additionally, by incorporating contextual variables that establish the goal of future research, we aim to bridge the gap between risk factors and poor emotional development. Overall, in this thesis, we identified that protective factors such as perceived family support and parental warmth were key predictors of children\u2019s socioemotional development; however, these associations may differ across different cultural contexts. Thus, the call is to pay attention to contextual variables and cultural context, recognizing that child development results from the ongoing interaction of multiple systems throughout a child\u2019s life, rather than from isolated factors.","auteur":"Patricia Bravo Tapia","auteur_slug":"patricia-bravo-tapia","publicatiedatum":"10 september 2026","taal":"EN","url_flipbook":"https:\/\/ebook.proefschriftmaken.nl\/ebook\/patriciabravotapia?iframe=true","url_download_pdf":"https:\/\/ebook.proefschriftmaken.nl\/download\/b897d29b-e49d-4bc2-8281-01548e3b528f\/optimized","url_epub":"","ordernummer":"19267","isbn":"978-94-6534-516-1","doi_nummer":"","naam_universiteit":"Erasmus Universiteit Rotterdam","afbeeldingen":16530,"naam_student:":"","binnenwerk":"","universiteit":"Erasmus Universiteit Rotterdam","cover":"","afwerking":"","cover_afwerking":"","design":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/us_portfolio\/16528","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/us_portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/us_portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16528"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/us_portfolio\/16528\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16531,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/us_portfolio\/16528\/revisions\/16531"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16528"}],"wp:term":[{"taxonomy":"us_portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proefschriftmaken.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/us_portfolio_category?post=16528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}